Level 4:Working on emotions / Trabajando sobre emociones

This class dealt with the different feelings people have. Students used a sponge, wool and markers to create faces expressing different emotions / Esta clase estuvo basada en las diferentes emociones de la gente. Los estudiantes utilizaron una esponja, lana y marcadores para expresarlas.

Felipe Villar.                                                                                                        
                                                                          

Martin Assimonti

Felipe Reinaldo.                                                                                        

Level 5: How we work at school / Nivel 5: Cómo trabajamos en la escuela.

In today's class we worked with the smartboard. Students played a memory game based on toys and matched the corresponding pictures / En la clase de hoy trabajamos con la pizarra interactiva. Los estudiantes jugaron con un tarea basada en memoria y unieron los dibujos correspondientes.

Francesca D'Agnese and Benjamin Conte working with the textbook. The unit was related to family members and parts of the house / Francesca D'Agnese y Benjamin Conte trabajando con el libro del curso. La unidad estaba basada en la familia y las partes de la casa.

Bautista Metre and Facundo Carámbula.

Matteo Simonato adding more parts to a face / Matteo Simonato agregando más partes a una cara.

Lucas Tarocco.

Facundo Carámbula.

Fiorella Torres and María Eugenia García.

Jazmín Molina and Ezequiel Naviliat.